Jordi Adell los define como "Un enfoque del aprendizaje".
Linda Castañeda y Jordi Adell[definen un PLE como "el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender".
En el PLE de cada persona, se integran las experiencias que configuraron sus aprendizajes en la educación formal y las nuevas experiencias facilitadas por las tecnologías de la Información.
Según estas definiciones un PLE (Personal Learning Enviroment) es el entorno personal
de aprendizaje de cada alumno donde este busca la información que necesita para poder aprender a su propio ritmo y
decide qué información le es útil y cual no, utilizando las tecnologías actuales.
Es un entorno individual donde cada alumno decide cómo será su enseñanza y la
llevará al ritmo que él mismo marque.
Cada persona es libre de decidir que herramientas utiliza para la creación de su propia enseñanza, desde búsqueda de información a estar interconectado a través de redes sociales, no hay nada exterior que le impida decidir que herramienta utilizar, cuando utilizarla y que contenido aceptar para su enseñanza.
Un PLN (Personal Learning Network), es la red donde un
alumno se comunica con otros PLE de otros alumnos creando una infinita red de
conocimiento. Hoy en día estas PLN están basadas en las redes sociales donde se
intercambia toda clase de información, pasa de una individualidad (PLE) a una
comunidad (PLN).
En esta red no existe la individualidad como en el PLE, sino que forma parte de un conjunto de personas, donde el conocimiento es compartido a través de las distintas herramientas de internet, permitiendo un desarrollo del aprendizaje continuo.
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